لم يعد التحول الرقمي خياراً ترفياً للجامعات، بل أصبح ضرورة ملحة تفرضها التطورات التكنولوجية المتسارعة وتغير أنماط التعليم والتعلم في العالم.
إن تطبيق أنظمة التعليم الإلكتروني والتعليم الهجين في الجامعات الليبية يسهم في تسهيل الوصول إلى المادة العلمية، وتوفير بيئات تعلم تفاعلية، وتحقيق كفاءة عالية في إدارة العمليات الأكاديمية والطلابية.
غير أن النجاح في هذا التحول يتطلب جهداً متكاثفاً يبدأ من تدريب وتأهيل أعضاء هيئة التدريس على مهارات التعليم الرقمي، وتطوير البنية التحتية للشبكات والإنترنت داخل الكليات، واعتماد لوائح وتشريعات تحمي حقوق الملكية الفكرية وتنظم جودة ونزاهة الاختبارات التقييمية عن بعد.